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无锡某幼儿园在我中心开展机关党务干部培训班
 日期:2018-01-04   浏览:12149   来源:瑞金红色教育培训  返回列表

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同年11月,习近平去到山东沂蒙山革命老区。在华东革命烈士陵园,习近平向革命烈士纪念塔敬献花篮,参观沂蒙精神展,并会见了当地先进模范和当年支前模范后代代表。 南京红色培训教育


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2014年10月31日,习近平专程来到福建省上杭县古田镇,召开全军政治工作会议。在闽西革命老区,习近平同志带领ZY军委全体成员和会议代表,重温我党我军光荣历史和优良传统,接受思想启迪和精神洗礼。会议之余,习近平参观了古田会议会址、纪念馆,瞻仰毛主席纪念园,同老红军、军烈属代表座谈,并和基层官兵同吃“红军饭”。 泰兴市党性教育基地

2015年一年间,习近平共走访3个革命老区,分别是陕西延安、陕西照金和贵州遵义。陕甘宁革命老区在党的历史上具有十分重要而特殊的地位,它作为土地革命战争时期创建的红色革命根据地,是党ZY和红军长征的落脚点,也是党带领人民军队奔赴抗日前线、走向新CN的出发点。 党员培训

在遵义,习近平直奔红军山烈士陵园,向红军烈士纪念碑敬献花篮,在观看纪念碑浮雕时,追忆红军浴血奋战的历史,而驻足于“突破乌江天险”浮雕前时,习近平感慨红军奋战的艰险和不易。 温州市党性教育基地

2016年,习近平探访革命圣地的脚步仍在继续,年初,习近平走进井冈山。在井冈山革命烈士陵园,习近平向革命烈士敬献花篮,参观茅坪八角楼革命旧址群。 传统革命教育

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4月,习近平又来到安徽金寨。地处大别山腹地的金寨,被誉为“红军的摇篮、将军的故乡”。在金寨,习近平向烈士纪念塔敬献花篮。干部培训教育

1949年新CN成立前夕,毛泽东把红色文化称为“CN人民学会了的马克思列宁主义的新文化”。(《毛泽东选集》第4卷,人民出版社1991年版,第1515页)回顾党和人民的奋斗历程,他十分自豪地指出:“自从CN人学会了马克思列宁主义以后,CN人在精神上就由被动转入主动。”(同上,第1516页)红色旅游

首先是指导思想上的主动。仅以革命时期为例。马克思主义的世界观和方法论与充满辩证精神的民族智慧在革命实践中的融合,孕育出《CN的红色政权为什么能够存在?》《论持久战》《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》《在党第七届ZY委员会第二次全体会议上的报告》等一系列指导性的理论著作。这充分表明,在每一个转折关头,在每一个发展阶段,我们党都能发现规律、科学决策、成竹在胸,从而牢牢掌握斗争的主动权。这就是马克思主义的CN化,这就是马克思主义CN化的优秀成果!自从诞生了CN化的马克思主义,CN人民就彻底告别了近代历史上没有思想武器可用的窘迫局面,完全摆脱了四顾茫然、不知所之的被动状态。南京红色文化培训

其次是精神状态上的主动。自从有了马克思主义的武装,党人和CN人民就把“东亚病夫”“劣等民族”之类的帽子甩到了太平洋中。越是面对艰难和坎坷、风险和挑战,我们党和人民越是迸发出惊人的勇气和智慧。红船精神、井冈山精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、大庆精神、航天精神、98抗洪精神、抗震救灾精神……所有这些,都是筚路蓝缕、以启山林,和衷共济、众志成城,舍生取义、尽忠报国等民族精神的灿烂升华,从而在一个更高的历史起点上诠释了中华民族之为中华民族的伟大与光荣。安徽省党性教育基地

再次是文化斗争上的主动。从1927年国民党反动派背叛革命到1937年全面抗战爆发,帝国主义、封建势力和官僚资产阶级结成“神圣同盟”,在对红色政权进行凶残的军事“围剿”的同时,也对红色文化进行了空前的文化“围剿”,甚至疯狂屠杀革命的、进步的文化工作者。然而其结果却是1935年一二九青年革命运动的爆发,而作为共产主义者的鲁迅,也正是在这一“围剿”中成为文化革命的伟人。这里还应当特别指出的是,红色文化的巨大效能和独特魅力还往往令对手折服。1947年9月9日,国民党召开六届四中全会暨党团联席会议。根据蒋介石的指示,会上印发了ZG延安整风的3个文件,即《关于调查研究的决定》《关于在职干部教育的决定》《关于增强党性的决定》。蒋介石还特别强调,这3个文件“是非常重要的参考资料,大家要特别注意研究,看看他们是如何增强党性,加强全党的统一;如何调查敌情,研究敌情;如何教育干部,改造学习的风气”。败退台湾以后,蒋介石痛定思痛,于1950年开展国民党改造运动。其间,他除再次将延安整风的有关文献作为参考资料外,还要求国民党干部学习4本书,即《辩证法》《ZG干部教育》《ZG工作领导及党的建设》和《ZG整风运动》。当然,由于党的性质的根本不同,党和人民的红色文化是他们根本学不来的。南京红色培训机构

对于特色文化资源蕴含的丰富经济价值,全国人大代表、贵州梵净山苗族文化旅游产品开发有限公司董事长石丽平也深有体会。近年来,石丽平积极参与推动“百万绣娘计划”,让“绣娘”们在家门口创业就业、增收。亳州市党性教育基地

“贵州是CN脱贫攻坚的主战场,巾帼不让须眉,通过小小的针尖,也能撬动一方脱贫致富,带动一方人民迈上幸福路。”石丽平认为,更多人参与“百万绣娘计划”,还有利于民族文化传承,“文化传承不是一个人的事,而是一代一代人的事。”干部教育培训中心

 保护、传承民族文化,人是关键。在全国人大代表、贵州歌舞剧院GJ一级演员雷艳看来,在促进农业、农村发展的过程中,要结合民族地区的实际情况,把村落保护、文化传承、农业发展和乡村旅游等打通统筹考虑、有机结合,留住人心。要着力解决民族村寨的“空心化”问题,结合民族地区的文化需求和物质需求,进行顶层设计和谋划,让背井离乡的人回到家乡,照顾家庭、培养后代、传承文化。南京红色教育基地

“要挖掘传统文化中的智慧,提高人民群众的获得感。”雷艳说。安徽省党性教育基地

一说起红色,它既是日出的颜色,象征着光明,凝聚力量,引领未来,又是CN的颜色,象征着革命与胜利,不忘初心,笃志前行。来安县党性教育基地

自2004年ZY号召发展红色旅游以来,国内红色文化旅游快速兴起,并逐渐成为观光旅游业的热点,目前,在全国已呈现出星火燎原、方兴未艾之势。宁波市党性教育基地

每个红色景点都有红色故事,每个红色故事都有红色人物,每个红色人物都有红色传奇。红色旅游也已经成为引领老区社会经济发展的新增长点,并正在对我国革命老区的经济发展发挥着反哺作用。宣城市党性教育基地

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那么,究竟该如何打造红色文化小镇?我国有哪些值得借鉴的经典案例?本期,我们一起来深度解读红色文化小镇的成功秘诀。红色文化

一、如何打造红色文化小镇?淮北市党性教育基地


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